今天是4月23日，我们中四班开展了“快乐国学快乐诵”的诵读活动，在活动中孩子们都很积极的想要表现自己，而我们教师也就根据孩子的这种积极状态，帮助孩子了解了《咏鹅》、《咏柳》、《悯农》、《游子吟》、《春晓》这五首唐诗初步的诗意，组织和引导孩子们大声的诵读这五首唐诗，并开展了班内分组比赛活动，实现了孩子们在游戏中学习的根本目标。
接下来就随着我们的镜头观看诵读比赛吧！
瞧！我们是红队的队员！
瞧！我们是蓝队是队员！
瞧！我们是绿队的队员！
叶老师在为我们讲述比赛的规则。
红旗代表红队、蓝旗代表蓝队、绿旗代表绿队，诵读比赛时，裁判根据孩子们的表现为孩子们贴上相应数的雪花片。
三队的队长在为本队的队员加油！
每一队派一名队员上前抽签决定本队比赛的唐诗内容！
队长带领队员到“国学乐园”寻找今天比赛的唐诗有哪些！
看！我们像旅游团的吧！
瞧！蓝队、绿队紧随其后。
三队整队集合。
我们真的像旅游团诶！
在“国学乐园”里找到了《悯农》，大声的诵读出来吧！
在“国学乐园”里找到了《咏鹅》，我们挺能干吧！给点掌声吧！
|
第十周 |
上 午 |
下 午 |
||
|
主题教育活动 |
户外体育活动 |
室内活动 |
户外活动 |
|
|
星期一 |
纸娃娃（艺术） |
走小路 |
大西瓜（剪纸） |
消防员 |
|
星期二 |
有趣的立体书（语言、健康、社会） |
小山坡 |
阅览区 |
体育课 |
|
星期三 |
拼贴画 |
走小路 |
计算机 |
大型塑料组合玩具 |
|
星期四 |
纸的大力士（科学、社会） |
滑板车 |
自主活动 |
体育课 |
|
星期五 |
让纸立起来（科学） |
取宝 |
班级大扫除 |
攀爬玩具 |
宝宝的语言天真烂漫的，孩子们总是想到什么就说什么。可是，今天我们班的宝贝在他们天真烂漫的回答中初步了解了0，1，2，3，4这四个数的相邻意义。
不信，就一起来看一看孩子们的表现吧！
a、教师：“请问1的好朋友有谁和呢？”
幼儿：“有鸡蛋和2.”（哦，原来‘1’的朋友有0和2。）
b、教师：“2和4是3的好朋友吗？为什么？”
幼儿：“是。因为2和4是和3挨在一起的，所以他们是好朋友呀！”
c、教师：“0的好朋友有谁？”
幼儿：“哈哈，0 的好朋友当然是1啦！”
教师：“那2是不是0的朋友呢？”
幼儿：“不是，因为2没有挨着0.”