表演游戏–金色的房子

（爸爸妈妈们可以根据这个剧本在家里和宝贝们一起演演这个童话故事哦，不仅会是有趣的亲子活动也能帮助幼儿熟悉故事情节、角色对白呢——）

角色：小姑娘，狗，鸟，羊，猴

背景：草地、森林、背景

道具：花篮、草地上的花、树、金色的房子、动物头饰服饰等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

剧本：

旁白：田野里，有一座小房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。太阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。（小姑娘出场，蹲在草地上采花）有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里，每天早晨，她提着一只花篮到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了。

羊：（跑来对小姑娘说）小姑娘您好，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。

鸟：（跑来对小姑娘说）小姑娘您好，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。

狗：（跑来对小姑娘说）小姑娘您好，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。

猴：（跑来对小姑娘说）小姑娘您好，您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。

小姑娘：谢谢你们喜欢我的房子，夸奖我的房子，我们一起唱歌，一起跳舞吧！（小姑娘和小动物们一起跳舞唱歌）

 

小姑娘：（指着太阳）哎呀！已经到中午了，我该回家了，再见！

羊：别急，我们一起采一些野花送给小姑娘吧！

狗，鸟，猴：好！

（小动物们把野花送给小姑娘）

小姑娘：谢谢你们，再见！

鸟：小姑娘，让我进你家玩玩吧！

小姑娘：不行！你扑棱扑棱地乱飞，会把我的房子弄脏的！

狗：小姑娘，让我进你家玩玩吧！

小姑娘：你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉。

猴羊：小姑娘，让我们进去玩玩吧！

小姑娘：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的。

旁白：小姑娘说完了话，就自个走进房子里去，”砰”地一声关上了大门，小姑娘在家里唱了一会歌，可是没.人听她的，跳了一会舞，可是没人看她的，她觉得闷极了，她打开窗子一瞧，小羊小鸟小狗小猴在草地上玩得正热闹呢，小鸟飞着，小狗跳着唱着，小猴骑在小羊的背上像个猎人，多神气啊？小姑娘悄悄地大开门，悄悄地走出去，悄悄地走近草地。

羊：小姑娘，快来快来，跟我们一起玩吧！

鸟：小姑娘，快来快来，跟我们一起玩吧！

狗猴：对，快来快来。

小姑娘：请你们到我家里去玩吧！

鸟：你不怕我弄脏你的房子？

（小姑娘摇摇头）

狗：你不怕我闹得你睡不着觉吗？

（小姑娘摇摇头）

羊猴：你不怕我们踩坏你家的地板吗？

（小姑娘摇摇头）

旁白：大伙儿都高兴极了，一起跟着小姑娘到金色的小房子里玩去了。

（手拉手在房子内）合：红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。

表演游戏的教育作用

 

 

 

 

 

 

      “绘本”一词来自日本，类于我们常说的“图画书”。能够称得上绘本的东东，都是艺术性很强、文图俱佳、印制精良的好书。好的绘本魅力无穷百看不厌，对孩子的语言、情感、想像力、艺术思维等方面的发展很有帮助，就像是一份色、香、味、营养俱全的美食。

下面向家长们推荐几本经典儿童绘本。 《猜猜我有多爱你》本书是亲子表达爱意不可或缺少的催化剂。当小兔子想尽办法形容自己对大兔子的爱有多深时，大兔子也不断巧妙回答自己对小兔子爱得更多。本书句式简单，意义深。我都被那可爱的” 爱”陶醉了～～   《爷爷一定有办法》爷爷运用巧思把孩子心爱的破毯子，一次又一次地缩小范围，修改成各种有用的东西，每一样都叫人惊喜。书中充分流露浓厚的亲情和惜物之情。不光教育孩子，也给我们大人们一个启示——家里好多废物是可以利用的哦～～   《逃家小兔》小兔对妈妈説：“我要跑走了”妈妈説：“如果你要跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝宝呀！”富有韵味的奇妙对话，构成了一个诗意盎然的小故事。那种亲情，那份爱只有母子间才能有的～～    《子儿吐吐》本书以轻松幽默的故事，帮助幼儿澄清“吃子长树”的错误传闻，同时也传达了正确的知识和开朗乐观的处事态度，是一本文学性、趣味性、教育性兼备的图画故事书。   《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《想吃苹果的鼠小弟》、《鼠小弟的背心》（鼠小弟系列）、《爱心树》、《幸福的大桌子》《老鼠嫁新娘》都是很有教育意义的好书，也是很受孩子们欢迎的好书，以上绘本有心的家长可以陪孩子一起阅读，相信您一定会有收获！（推荐一个儿童绘本在线阅读网站：刚刚发现的网站，很不错，绘本很多，图很大很清晰，可自由下载。http://5vyk.5d6d.com）

许多研究表明：父母越早开始、越经常和孩子一起读书，孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强，知识面就越广。

    家长是幼儿的第一任教师，家长的一言一行会潜移默化地影响他们，同时家长也是幼儿园教育的合作伙伴。争取家长的理解、支持和主动参与培养幼儿早期阅读能力，是我们取得教育成功的必要途径。因此，我们要努力营造一个有助于促进和发展幼儿早期阅读的环境，良好的阅读习惯和能力对幼儿想象力、创造力、语言表达能力的提高有着极密切的关系。

    家长应经常和孩子一起分享读书的快乐，定时定内容的去指导幼儿阅读图书，鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外，家长在家里也应为孩子营造温馨的家庭阅读环境，创设一个自由读书的空间，让孩子随手可以拿到自己喜爱的书，还可以给家庭中的物品做一些名称标记，如？“电视机”、“电冰箱”、“宝宝的房间”等。在家庭中为孩子创设了较好的阅读环境，为孩子买一些适合其年龄特征的图书，还设置了专门的小书柜、小抽屉，每天抽出时间和孩子一起看图书讲故事，这些配合措施，都在不同程度上为发挥幼儿创想打下了基础。幼儿自主阅读的能力主要在语言领域中逐步培养起来的。而自主阅读能力的培养还交叉、融合于其它领域的活动中。如幼儿画完一张画后，鼓励孩子大胆用语言表达自己所创造的作品，给孩子充分的时间讲出自己的想法与创意，启发他们讲述画面中的故事，教师（或家长）帮助幼儿记录，布置于活动室中。通过画与话相结合，孩子自主阅读的空间扩大了。如散步、游玩时好看的风景，有趣的事件都可成为幼儿讲述的材料，每天家长与孩子可利用三、五分钟的时间，开展“想到什么就说”、“看到什么就讲”的游戏，培养幼儿的自主阅读能力。

为激发幼儿关爱老人的感情，并能以实际行动表达对老人的关

爱。在升旗仪式上我们班宝宝参加了冬日暖阳——成都四幼为社区

孤寡困难老人送温暖活动

瞧！我们带来了好多的水果呢，让老人们感受到社会的温暖及小朋友的爱心。

 

春季幼儿保健知识

              开学了！开学了！

      美丽的春天随着兔年的鞭炮声向我们挥着手，新的一年、新的学期也向我们的宝贝们张开了怀抱。欢迎你们我们可爱的小天使们！开学了，经过一个快乐的寒假，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始！

    这学期，我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽！进入中班下期的小朋友，那是一个崭新的阶段，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

         非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望你多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。                    

 

 

 

 

 

牙齿健康很重要哦，让我们到《牙齿王国历险》里去了解预防龋齿和保护牙齿的有关知识吧：

 

 

看看《牙齿王国历险》里会有什么有趣的事情发生呢？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

让我们互相瞧瞧牙齿什么样儿，谁的牙齿更健康。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

预防龋齿就应从早做起，主要注意以下几方面：

(1)加强牙齿抵抗龋蚀的能力，改善小儿的营养状况。

(2)给孩子漱口：每天早饭和晚饭后清洁口腔，不仅可以保护孩子牙齿，还能够减缓孩子的出牙不适。

(3)养成良好的口腔卫生习惯：吃饭、吃糖后养成刷牙、漱口的习惯，能够减少蛀牙的发生。不要在睡前喝奶或果汁。

(4)给孩子吃健康食品。蔬菜、水果可以锻炼孩子的牙齿功能。让孩子尽量少吃黏性东西，如糖果类。这些东西会粘在牙缝、牙沟上，与细菌作用，会产生导致蛀牙的酸性物质。因此，吃完这类食物，最好漱口、刷牙。

 

让我们一起关注幼儿口腔健康，让健康的牙齿伴随幼儿成长

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近段时间气温变化无常，是感冒等疾病的多发时节，为了让孩子过一个快乐健康的冬季，请爸爸妈妈要注意这些哦： 

 

1.合理饮食。合理的饮食能增加机体的抗病能力。不要给孩子吃过多高蛋白、难消化的食物，多吃维生素A含量丰富的食物，例如，胡萝卜、小白菜、动物肝脏和蛋黄等，同时还应多吃富含锌的食物，如鱼、蛋、肝、豆等。

 2.坚持户外活动。可选择阳光充足、风较小的时候，让孩子在大自然中活动半小时到一小时，可提高孩子体质。

3.室内定时通风换气。定时开窗通风，每天不少于2次，每次不少于20分钟，保持室内空气新鲜流通，但避免对流风直吹孩子。

4.减少病源感染机会。家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。

5.注意保暖。特别是在孩子玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。

6.增强抗病力。在冬季来临时，可有意识地给孩子补充一些维生素类药物，如维生素C、A或口服中药及注射一些疫苗、抗血清，以预防感冒的发生。

7.感冒时及时用药：中成药副作用小，比较适合孩子服用，不过用药前要辨清是风寒感冒还是风热感冒，然后对症用药。

           儿科专家还提醒父母：如果孩子在冬季患呼吸道疾病3次以上，最好带他去医院检查免疫力。因为，这些孩子容易反复感冒的原因与他们自身免疫力低下有关, 如果孩子免疫功能低下，需要在医生的指导下用药物治疗，切不可自己随意给孩子使用增强免疫力的药物。

        开学第一次升旗仪式的流动红旗评比中，我们中二班就获得了一面光荣的卫生流动红旗，孩子们高兴极了，可是接着的两周没得到。孩子们都很想让红旗留在我们班，孩子们纷纷表示要做个讲卫生的好宝贝，爱护卫生、保持班级的干净、整洁，争取让“流动红旗”又到我们班来。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 听！在念我们中二班哦。这周的升旗仪式，我们又获得了光荣的流动红旗。真是好高兴啊！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

迎着朝阳我来和红旗和个影吧。

我们要继续努力，让流动红旗常来咱们中二班哦，一起加油吧！