03月, 2010的文章

和音乐一起玩游戏宝宝们可开心啦,看看他们脸上的表情就知道了。

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图书角

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          的图书角也是宝宝们经常光顾的地方哟。看看宝宝们的鞋子摆放的多么整齐啊!希望你们在家里也要这样做哦。

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分享

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这是宝宝们在与朋友们一起分享照片书呢!

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丰富的内容,艳丽的色彩,精彩的画面吸引了宝宝们!瞧,个个都很专注呢!

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我们的照片书

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了丰富宝宝们的图书种类,吸引宝宝们阅读培养宝宝的阅读习惯,同时也为了更好的促进宝宝的语言发展和交往能力的发展,在家长们积极的配合下我们班现在有好多好多的照片书啦!在晨间活动时宝宝们会迫不及待的向朋友介绍自己的照片书,还会商量着和朋友交换阅读···现在就让我们一起来看看吧

我们的照片书怎么样?还不错吧

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哇!书还可以做成小蜗牛的样子,好喜欢哦。

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这可是做成小汽车的书哦,真神气啊!

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看看有哪些宝宝带来了自己的照片书吧

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我们的新奖品

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        曹桐语小朋友的爸爸妈妈给我们班上送来了好多好多的小奖品,在这里代表托三班的全体宝宝们谢谢曹桐语的爸爸妈妈啦!希望所有的小朋友都来争取得奖品哦。

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小红花很漂亮吧,小宝宝们快快把我们带回家哦。我们都等不及想跟你们回家咯!

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值得表揚的爸爸媽媽

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       本期已浏览班级博客并且积极留言的有:董佳毅、庞雅文、戴濛、夏宇涵、张璐佳、曹桐语、文星予、张艺严的家长,在此特别提出表扬!

        希望还没有参与的家长朋友们要快快来看看宝宝们在园的精彩表現哦!看了后一定留下你的留言,老師會及時回覆的。

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温馨提示

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        家长会后很多家长都反映开得很成功,我们老师也很开心能为家长朋友们提供优质的服务。希望家长们能以书面的形式提出意见和建议,以便老师和家长能更好的互动为宝宝的健康成长搭建更好的平台。在这里先谢谢各位家长的积极参与啦!

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家长会花絮

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      在三周的时候召开了家长会,针对宝宝的年龄特点结合家长的需求进行了“第一反抗期”的专题讲座。与会的家长朋友们都非常认真的聆听并且仔细的做好了笔记。现在就让我们一起来回顾当时的情景吧:

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我们自己的“柳树”

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宝宝们找到了幼儿园里的柳树后,一起认识了柳树的特征知道了柳条是垂下来的。柳叶是绿绿的,细细的。结合动作课程,根据宝宝们的需要在晨间活动中老师为宝宝们提供了新的材料满足宝宝们自己动手做柳条的愿望。现在就来看看宝宝们自己动手后的成果吧:

这是老师提供的柳树底图

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晨间活动时宝宝根据自己的兴趣爱好参与到柳条的制作当中

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柳条做好啦!赶快贴到柳树上吧

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哇,真漂亮!这是谁做的啊?小朋友都忍不住来参观了

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这就是宝宝自己动手做出来的柳树,怎么样?挺不错的吧

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这样不但促进了宝宝精细动作的发展还美化了教室环境,作品的展现还提升了宝宝的自信心呢!

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2—3岁幼儿年龄特点

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一、身体发展

1、身体发展尚未成熟,各部机能有待发展;

2、动作发展迅速,手眼动作协调,生活自理行为开始出现。

二、认知发展

1、语言活动积极发展,具有初步听说能力;

2、思维具有“直觉行动性”的特点。

三、社会性发展

1、自我意识初步萌芽并发展,出现人生“第一反抗期”;

2、情绪与情感体验促进社会性行为初步发展。

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